Als wachsendes Unternehmen, ist uns natürlich die Weiterentwicklung unserer fachlichen Kompetenzen ein Anliegen. Aus diesem Grund bilden sich unsere Mitarbeiter:innen stetig weiter.
In diesem Sommer durften wir uns einem besonderen Themenfeld widmen und das ganze auch noch als komplettes Team, was bei rund 27 Mitarbeiter:innen fast schon einem Klassenausflug gleich kommt. Und genau so hat es sich auch angefühlt!
Besucht haben wir das Förderzentrum E. J. Kiphard in Bonn. Ein Zentrum für Psychomotorische Angebote. Hier durften wir uns bewegen und erspüren, staunen und erleben, uns ausprobieren, experimentieren und variieren. Wir konnten mit allen Sinnen Erfahrungen sammeln. Und wir durften gemeinsam erleben, entdecken und sehr viel lachen.
Die Psychomotorik ist ein Konzept der Persönlichkeitsentwicklung über das eigenständige Erleben, Erfahren und Kommunizieren mit und durch Bewegung. Sie beinhaltet aber auch das Begreifen sozialer Verhaltensweisen wie Toleranz, Rücksicht und Kooperation. Die Psychomotorik ist ein Weg, die ganzheitliche Entwicklung des Kindes individuell durch unterschiedliche Bewegungsangebote zu fördern. Ziele der psychomotorischen Förderung sind auf der körperlichen Ebene die Entwicklung von Gleichgewicht, Koordination und Geschicklichkeit.
Das Förderzentrum E. J. Kiphard wurde 1992 in Betrieb genommen, 1998 erweitert und 2017 komplett renoviert. Die inhaltliche Konzeption und die damit zusammenhängende Gestaltung und Ausstattung der Räumlichkeiten ist ein psychomotorisches Modell. In den Räumen eines ehemaligen Schwimmbades entstand eine nach psychomotorischen Gesichtspunkten gestaltete Bewegungs- und Wahrnehmungslandschaft. Sie erlaubt eine intensivere und spezifischere Betreuung entwicklungsauffälliger oder behinderter Kinder. Durch die Ausstattung sind insbesondere Möglichkeiten der vestibulären Stimulation und der sensorischen Integration geschaffen worden. Weitere Schwerpunkte sind die Förderung der taktil-kinästhetischen Wahrnehmung und die Förderung der allgemeinen Körperkoordination. Kinder machen hier positive Spiel- und Bewegungserfahrungen und erhalten Raum für selbsttätiges Tun.
Im Förderzentrum stehen Geräte wie das Trampolin, das Airtramp, das Wasserresonanzbett, Seile, Sprossenleitern, Kletterwände, Rutschen, eine Schwingbank, Hängematten, Kleingeräte wie Therapiekreisel, Rollbretter und Rollbrettbahnen, Varussells u.v.a.m. zur Verfügung. Ergänzt werden diese Angebote im Großraum durch spezifisch eingerichtete Nebenräume: ein Snoezelraum mit Wasserresonanzbett sowie ein Kletter- und Hangeldschungel.
Heute haben wir einen Einblick gewonnen in die Arbeit der Psychomotorik und es hat uns sehr gut gefallen. Viele der erfahrenen Möglichkeiten setzen wir schon in unserem Alltag mit den Kindern um. Einiges haben wir aber auch dazu lernen dürfen. Wir hoffen, unsere Kompetenzen in diesem Bereich im nächsten Jahr noch erweitern zu können, wenn wir die spezialisierende Fortbildung im Bereich der U3 Förderung besuchen.
